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即时监控教学过程不断提高教学质量

更新时间：2017年08月30日 |

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作者：佚名 |

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为深入了解我校教学现状，贯彻落实我校教学质量评价体系，发现教学改进点，推动我校人才培养模式改革。2017年8月29日下午，教学工作部特邀麦可思研究院资深咨询师罗晶老师来我校进行教学质量管理系统平台操作培训会。二级学院教学副院长、教学秘书、教务员、学生工作部负责人、全校任课教师均参加了此次培训，此次培训由教学工作部副部长甄祯老师主持。

教学工作部甄祯副部长主持会议在2017年8月29日下午第一场管理员的培训会上，罗晶老师首先对平台的使用及管理进行了介绍。从账号的设置与登录、平台功能的使用与维护，调查问卷的编辑与设计、后台数据的统计与分析进行了系统介绍，并对平台使用过程中的注意事项进行了详细讲解。罗晶老师表示，该平台的使用有助于学生对教师的教学进行及时反馈，同时也能让教师尽快了解学生的学习进度，确保在学生与教师之间搭建起了一个良好的教学评估平台。

管理员培训现场紧接着，罗晶老师前往300人报告厅，对平台开发和设计理念、平台使用的功能及意义做了初步的介绍。罗老师指出：教学质量管理平台可以实现对教学过程的评价，包括即时评价、阶段性评价、结果性评价；该平台可以根据不同的纬度进行问卷平台的自主设计；通过对评估模板的编辑，构思出不同类型的问卷，并针对不同层次学生进行教师满意度的调查。与此同时，与参会教师进行了积极的互动交流。老师们就平台的使用和技术问题积极提出问题，罗老师都一一耐心给予解答。

麦可思研究院资深咨询师罗晶老师培训

培训现场互动交流会议即将结束之际，教学工作部甄祯副部长指出，构建以提升教学质量、改进教学效果为目标的教学质量评价模式，通过开展即时评价、阶段性评价、结果性评价三种形式的教学评价，学校、学院、教师可以及时了解学生的需求，发现教学中存在的不足并及时调整课堂教学内容和方式方法，提高课堂教学质量。各二级学院管理员、教师会后要认真组织学习，全面掌握平台的操作流程，充分利用该平台的各项功能，教学工作部将于全校各部门一起不断完善教学质量保障体系，积极开展基于教学质量管理平台的全员参与、师生直接受益的教学质量评价活动，推动我校教学质量保障体系的全面提升，确保教学质量稳步提升，为今后的本科合格评估、专业认证等各项评估工作提供有力的保障。